《典故里的科學》劇情簡介
本片針對歷史上流傳廣泛甚至“眾多周知”的典故分析解讀，通過情景再現(xiàn)、紀實拍攝、科學實驗以及三維動畫等手段，立體再現(xiàn)典故里的科學原理，還原它們背后真實的歷史?！ 兜涔世锏目茖W》 第1集 草船能借到十萬支箭嗎 本集主要內(nèi)容： 草船借箭是中國人家喻戶曉而且津津樂道的歷史典故：諸葛亮僅用三天時間，便向曹操借到了十萬支箭，成功完成了周瑜所提出的要求。攝制組輾轉(zhuǎn)北京、內(nèi)蒙古與湖北三地，通過尋訪專家，探索故事發(fā)源地，依照歷史典籍進行復(fù)古實驗的方法，和歷史較真兒的同時，也實地感受古人的智慧與中華文明的悠久?！ 兜涔世锏目茖W》 第2集 誰能做到百步穿楊 本集主要內(nèi)容： 春秋戰(zhàn)國時期的“神箭手”養(yǎng)由基被奉為“百步穿楊”的鼻祖，但是他當年百步射箭的距離不是我們現(xiàn)在說的100步，而是184.8米。通過實驗發(fā)現(xiàn)，利用傳統(tǒng)弓箭進行“百步穿楊”理論上可行，但實地測試時因人而異?！ 兜涔世锏目茖W》 第3集 一騎紅塵妃子笑 皇家快遞 七日送到 本集主要內(nèi)容： 從古至今，吃荔枝吃到極致的非楊貴妃莫屬。為了吃到一口地道新鮮的荔枝，皇帝命人專門修了一條橫跨千里的荔枝道。專人專道、快馬加鞭、日夜不休地運送荔枝，以滿足美人的口腹之欲。張洋實地探察當年荔枝道的險峻環(huán)境，并對古今名馬做了細致對比，通過查閱古籍，用古人發(fā)明的保鮮方式進行了封存荔枝的實驗，一場和時間賽跑的實驗，差一個環(huán)節(jié)都會功虧一簣。 《典故里的科學》 第4集 司馬光砸缸是真的嗎 本集主要內(nèi)容： “司馬光砸缸”在中國大家都非常了解。在慌亂而緊急的情況下，需要迅速砸破水缸對于一個7歲的小孩而言，其成功的可能令人存疑?；氐角曛暗乃纬?，本期節(jié)目從“器物、技術(shù)、物理”三個角度對司馬光砸缸的故事進行了探究與還原。 《典故里的科學》 第5集 鑿壁和囊螢的光真的能看書嗎 本集主要內(nèi)容： 大多數(shù)孩子都有一個“公敵”叫：“別人家的孩子”。典故里《鑿壁偷光》《囊螢夜讀》的主角匡衡和車胤便是古代的“別人家的孩子”，他們是一代代有志學子學習的榜樣。讓我們跟隨張洋的步伐，一起去探究鑿壁偷來的光和囊螢得到的光，是否真的能照亮書上的字。
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